Témoignages d’anciens élèves d’audiovisuel

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Nathan Tassin

BAC 1 Cinématographie- Direction de production/assistanat à la réalisation

Haute école libre de Bruxelles Ilya Prigogine

Au début, j’ai rejoint l’option audiovisuel car c’est ce que je trouvais de plus plaisant parmi les autres options de l’école. Finalement, j’ai fait l’entièreté de l’option de ma 3e secondaire à ma 6e et j’en suis plus que satisfait. J’y ai découvert ma passion pour les métiers de l’audiovisuel et un de mes passe-temps : la photographie. Aujourd’hui, je continue mes études en bachelier cinématographie grâce à cette option car honnêtement, je ne serais très certainement pas là si je n’avais pas fait cette option. 
Ce que m’a appris Mme Papleux m’a beaucoup aidé pour démarrer ma première année en école de cinéma car j’avais déjà acquis pas mal de la matière en secondaire, ce qui m’a permis d’avoir plus de facilités dans certains cours et plus d’expérience que d’autres sur nos premiers tournages grâce aux nombreuses réalisations qu’on a pu réaliser en 5 et 6. Si je peux vous conseiller une chose, n’hésitez pas, signez dans cette option. C’est technique, artistique, scientifique et sportif en même temps !


Alexis Burnotte

Informatique

Ecole 19 à Bruxelles

Les secondaires, et l’école en général, n’ont pas été très faciles pour moi. Beaucoup d’ennui en cours, aucune envie d’aller à l’école, des résultats très limites parce que je ne faisais que le strict minimum,… Je suis arrivé en 5e à l’athénée en audiovisuel et ça m’a beaucoup aidé. C’est beaucoup plus motivant, on fait plein de projets, plein de sorties, on a envie d’aller à l’école parce qu’on sait qu’on va bouger, qu’on ne va pas rester assis pendant des heures, on est mis dans la pratique directement. L’option audiovisuel m’a aidé. Ca m’a évité à coup sûr un décrochage scolaire complet, et ça m’a permis de découvrir de nouvelles passions comme la photo ou de découvrir de nouvelles méthodes de montage vidéo. L’option amène aussi à réfléchir autrement, à s’intéresser vraiment à ce qu’on fait, comprendre le matériel qu’on utilise, chercher une solution quand il y a un problème voire improviser et développer son imagination. L’audiovisuel me sert encore aujourd’hui, même si je ne suis plus dans cette option dans mes études supérieures. Ce que j’ai appris sur 2 ans me permet de faire pas mal de choses par moi-même et surtout d’avoir un autre regard sur ce que je fais et laisser libre cours à mon imagination.


Guillaume Richard

Bac 2 en informatique

HEH – Mons

J’étais dans une école ennuyante et sans réelle option technique, au point où rester 8h par jour sur une chaise à écouter un prof m’avait dégoûté. En m’inscrivant dans la section audiovisuelle, j’ai tout de suite senti la différence avec mon ancienne école. Plus de projets, plus de responsabilités individuelles et du travail d’équipe pour réaliser les différents travaux donnés par madame Papleux. Elle nous pousse à être créatifs dans ses différents projets. Les courts-métrages et reportages nous imposent aussi de planifier nos tournages tout en gardant l’aspect travail d’équipe et entraide. Le cours d’analyse d’image a aussi beaucoup changé ma vision de voir des photos et des films, essayer de comprendre plus ce qu’est le message derrière chaque plan et comment il a été mis en scène. Enfin, je sors de cette option en étant mordu de la photographie. Elle explique très bien la technique derrière, combiné au cours d’analyse d’image et à la créativité toujours poussée plus loin, on prend vite pour passion certaines choses que l’on a appris et je pense ne pas être le seul à être sorti de là différent.


Lou-Ann Gérard

Bachelier en éducateur spécialisé (Bac 3)

HEH – Mons

L’audiovisuel te sert-il depuis que tu as quitté l’athénée?

Et bien, ça me sert énormément mine de rien !! Dans mes études actuelles (éducateur spécialisé), j’ai besoin de l’audiovisuel car nous avons eu un cours de médias et plusieurs travaux audiovisuel. Le montage et la vidéo m’ont énormément servi pour tous ces travaux depuis la première année, et encore plus avec la situation de Covid-19. J’avais toutes les bases (et même beaucoup plus) nécessaires pour m’en sortir sans accroche dans les cours plus pratiques au niveau audiovisuel (média, info…) Et même pour d’autres cours, nous devons parfois réaliser des vidéos… Je trouve que j’ai plus de facilité que d’autres dans ma classe qui ne savent pas comment s’y prendre. En ce qui concerne la photographie, ça a été une révélation et je continue toujours d’en faire sur le côté de mes études. Et même d’un point de vue professionnel, la photographie et la vidéo peuvent être super intéressantes comme moyen éducatif pour concevoir des activités et autres!


Florian Mirco

Master en ingénieur du son (Bac 2)

Institut des Arts de Diffusion (IAD) – Louvain-la-Neuve

Ce que j’ai appris en audiovisuel m’a servi pour l’examen d’entrée de l’IAD. L’analyse du court-métrage était beaucoup plus simple que si je n’avais pas fait l’option avant. J’ai aussi eu plus de facilité dans certains cours lors de ma première année. Avec Madame Papleux, nous avions vu des bases qui m’ont permis de mieux appréhender mes cours. Au-delà de l’IAD, j’utilise aussi ce que j’ai appris pour mieux comprendre tout le contenu audiovisuel que je regarde.


Yasmine Hanon

Puéricultrice 5e année

ITCF – Rance

J’ai quand même un peu d’audiovisuel dans mon parcours scolaire actuel. L’option audiovisuel m’a donc apporté une facilité pour suivre et comprendre les cours car ils ne sont pas donnés de la même manière. Je dois faire du stop motion. Il faut donc que je fasse un storyboard et un script. Ce sont des choses que j’ai déjà vues en audiovisuel.


Noah Bernard

Master en psychologie
(Bac 2)

Université de Mons

L’option audiovisuel m’a apporté pas mal de choses dans mon parcours. Déjà, j’ai une vision plus objective du monde qui m’entoure. J’ai appris à trier les informations, ce qui est vraiment utile à l’unif pour des cours basés sur la recherche. Ensuite, ça m’a permis, en dehors du contexte scolaire, de développer des passions pour la photographie et la mise en images, de mieux appréhender ce que nous montre les médias, etc. Et sinon, c’est l’option audiovisuel qui m’a, en partie, permis de poursuivre dans les études parce que ce sont les seuls cours qui préparaient vraiment aux études supérieures dans la mesure où ce n’étaient pas des cours à apprendre par cœur mais des cours qu’on devait comprendre.


Béryl Verduyckt

Diplômée assistante sociale

HELHA Cardijn – Louvain-la-Neuve

Concernant l’audiovisuel, j’ai continué à faire quelques photos de temps en temps et à être curieuse de ce qui m’entoure. Mais ce que vous m’avez apportée par vos cours, concerne davantage la méthode de travail et le fait de travailler en groupe avec des personnes avec qui je ne m’entends pas spécialement. De plus, vous m’avez appris à me débrouiller dans certains projets en attendant de moi un niveau qui me poussait à me surpasser. Encore merci pour tous ces apprentissages.


Gwen Delférière

Armée de terre

Disons que je n’ai pas « besoin » de l’audiovisuel mais je suis content d’avoir certaines notions qui me permettent d’être plus objectif dans l’analyse d’informations médiatiques, les actualités par exemple. On a pas mal appris sur le traitement de l’information, les théories du complot, la fiabilité d’une source etc. Ça m’a aussi apporté une petite base de culture cinématographique et j’ai pas mal appris sur la technicité de la création de contenus audiovisuels. Comment mettre en œuvre de A à Z une création audiovisuelle. Puis à l’occasion, je fais un peu de photos, de vidéos. Ca devient rare et je n’ai pas retenu toutes les notions, mais j’essaie de le faire dans les règles de l’art, selon les techniques apprises et mises en pratique aux cours.


Pauline Léna Fivet

Bachelier éducation spécialisée
(Bac 2)

AMEPS – Erquelinnes

Je suis en éducation spécialisée et j’ai un cours d’éducation aux médias qui faisait partie de mes cours en secondaire. Lors de mon stage, j’ai rencontré un résident qui fait de l’audiovisuel, nous avons longuement parlé et cela lui plaisait beaucoup que je connaisse autant l’audiovisuel. Nous avons donc le projet de créer une vidéo pub pour leur annexe ! L’audio fait toujours partie de ma vie.


Alexandre Haye

Bachelier en immobilier
(Bac 3)

Haute école Condorcet – Charleroi

Je pense qu’au niveau de mes études actuelles, ca m’a aidé en informatique, j’utilise plus facilement les ordinateurs, le drive etc. Maintenant, au niveau personnel, ca m’a apporté une vision différente sur les médias et je pense une petite passion pour la photographie.


Gina Romagnolo

Bachelier en éducateur spécialisé (Bac 3)

HEH – Mons

Je vous avoue que mes études ne ressemblent en rien à l’audiovisuel. Lors de ma première année, quelques bases m’ont aidée à réussir mon cours de médias. Mais j’avoue que l’audiovisuel m’a surtout servi lors de mon stage de deuxième que je viens juste de terminer. On m’a demandé d’amener quelque chose qui me plaisait et j’ai pensé à vous et à l’audiovisuel. J’ai créé deux activités : le stop motion « version flipbook », et j’ai réalisé un petit court-métrage avec les personnes en situation de handicap… J’étais très fière d’eux et ça les a beaucoup amusés.


Grégory Rogge

Vidéaste – réalisateur- monteur freelance

Société : OZ Film studio

J’ai un bon souvenir de mon passage à Beaumont. J’ai atterri dans l’option car j’étais passionné depuis tout petit mais il me manquait des bases en théorie. J’ai pas mal appris et tout ça de manière intuitive et pratique grâce aux moyens mis en place par l’option (plateforme en ligne, prise de photo, réalisation de courts métrages, etc). Ma plus belle expérience a été notre voyage à Auschitwz lors du tournage de notre documentaire. Aujourd’hui, 2 ans après être sorti de cette école et avoir passé une gestion sur le côté, je me retrouve en plein développement de ma propre boite de réalisation publicitaire, événementiel et artistique (OZFilm studio). Je travaille aussi dans un label de musique à Bruxelles en tant que réalisateur. Je souligne que j’ai choisi de ne pas faire d’études car je voulais me lancer en « freelance » et c’est un choix que je ne regrette pas. Les rencontres, les vues vont très vite, mon compteur totalise plus de 1,5 million de vues. J’aimerais terminer par un petit mot pour ceux qui hésitent à s’inscrire : Foncez, faites sortir votre créativité et innovez !


Envie de savoir si l’audiovisuel est une option pour toi? Ce petit questionnaire devrait t’aider.