Education aux médias (1 heure)
Objectifs généraux
Approfondir les savoirs, savoir-faire et savoir-être abordés dans ce même cours en cinquième année, notamment :
Apprendre à percevoir (regarder, lire, écouter),...
Education aux médias (1 heure)
Objectifs généraux
Apprendre à percevoir (regarder, lire, écouter), à analyser et à apprécier une production audiovisuelle, médiatique, en déterminer le genre, le but, les moyens...
Technologie des appareils audiovisuels (1 heure)
Objectifs généraux
Découverte- ou révision pour certains élèves- des techniques et des appareils audiovisuels de base ; acquérir et mémoriser le vocabulaire technique pratiqué dans...
Psychopédagogie de l’image (1 heure)
Objectifs généraux
Approfondir et/ou nuancer les notions abordées en cinquième dans les cours de Psychopédagogie de l’Audiovisuel et d’Education aux médias, notamment :
Connaître...
Psychopédagogie de l’image (1 heure)
Objectifs généraux
Prendre conscience d’un langage de et par l’image, de et par le son.
Analyser des productions à partir de trois axes complémentaires...
Présentation assistée par ordinateur (1 heure)
Objectifs généraux
Rappel et perfectionnement des techniques vues en 3e ;
Contenus
Perfectionnement des techniques typographiques (polices, mise en page...) à l’ordinateur ;
Découverte et/ou approfondissement...
Présentation assistée par ordinateur (1 heure)
Objectifs généraux
Découverte théorique et pratique de logiciels permettant de présenter, voire de projeter en public des documents iconiques et/ou graphiques illustrant un propos (commentaire...
Laboratoire et technologie (3 heures)
Objectifs généraux
Approfondissement des pratiques déjà initiées en 3e dans les différents domaines, comme :
Enregistrement sonore d’un texte personnel ;
Prises de vues et...
Laboratoire et technologie (3 heures)
Objectifs généraux
Il s’agit ici essentiellement de mettre en pratique les différentes notions vues au cours (plus théorique) de Technologie, par le biais de travaux...
Technologie (2 heures)
Objectifs généraux
Les contenus sont globalement les mêmes qu’en 3e, tous les élèves n’étant pas nécessairement passés par cette option, mais ici aussi on veillera,...









